Life in Harmony with Nature

A la vuelta de Alemania

2010-06-02T23:47:00.017+01:00

Después de seis días en Alemania (bueno, casi siempre en la baja Sajonia) toca hacer un resumen con aquello que más nos llamó la atención.

Esta región de Alemania es un gran parque plano en el que de vez en cuando hay pueblos (el bucólico Delitzsch) o ciudades (la señorial Dresde), donde se ven pocos coches. No hay problemas de aparcamiento. Hay muchas bicis y muy pocas motos. Para el turista el stress está en dejar libre el carril bici.

Hay también grandes extensiones de plantaciones de colza (que se usa como combustible) y de otra planta que nadie supo decirnos lo que era, que si trigo, que si "algo que no sirve para nada". Nosotros, excépticos, pensamos que sería cebada para hacer cerveza que aquí, como en Irlanda, se consume con soltura (ver imagen del "carromato" con pedales, lleno de (muy) animados jóvenes celebrando no se qué).

De la comida no tenemos una opinión muy definida. Sí comimos, pero no podemos decir que sea ni buena ni mala. No sé si será un halago pero es bastante mejor que la inglesa. Efectivamente, tomamos salchichas y también codillo, con cerveza, para dijerirlo mejor. ¡Ah! los precios, muy asequibles.

Nos llamaron la atención las máquinas con un lector óptico que tienen los supermercados para identificar y clasificar los envases. La gente los deposita en la máquina y ésta les entrega un ticket con la devolución correpondiente. Lo curioso es la cola que había, mayoritariamente gente de la que vive en la calle. No hace falta decir que no hay envases tirados ni en las papeleras.

De las clases en el Instituto tampoco podemos opinar pues no las vimos y no es porque no quisieramos. Sólo presenciamos una representación del cuento de Blancanieves (la profesora hacía de bruja) en el laboratorio de Química, por donde pasaban pócimas de variados colores, espejos mágicos, humos tóxicos, entre explosiones más o menos controladas. Fué una clase de Química al estilo "Flipi" en Cuatro. Estudiaremos si es posible exportarla aquí.

Se pueden contar muchas más cosas, algunas no se deben, pero entre el espacio y el tiempo aquí lo dejamos, ......, hasta la próxima.

Último día en Alemania: Berlín

2010-06-02T23:00:00.013+01:00

Para rematar nuestra estancia en Alemania, pasamos el domingo en Berlín. Fueron 24 horas muy bien aprovechadas, pues visitamos los monumentos, las calles y plazas más importantes de Berlín.

La verdad es que Berlín es una ciudad que te puede gustar, como fué nuestro caso, o que puede no gustarte, pero que en absoluto deja indiferente.

Lo más impactante que vimos fueron los restos de muro y el monumento al holocausto que está construído en bloques de hormigón cerca de la puerta de Brandenburgo.

La mejor visita fué a la torre de la televisión que está situada cerca de Alexanderplatz y que permite disfrutar de unas magníficas panorámicas de la ciudad.

A todos los profes y alumnos que asistimos a esta última reunión del proyecto Comenius nos costó bastante despedirnos de nuestros colegas estonios, ingleses, irlandeses, turcos y alemanes, pues a muchos de ellos ya los consideramos amigos.

Pensamos que de este proyecto hemos extraído muchas vivencias positivas y esperamos que nos volvamos a encontrar en algún otro proyecto europeo.

Hasta siempre a todos!

Dresden

2010-06-02T20:28:00.018+01:00

En Dresden pasamos todo el sábado.

Magnifica ciudad. Parece mentira que haya sido bombardeada barbaramente en la segunda guerra mundial. La restauracion realizada nos permite disfrutar de una ciudad muy bella y muy animada. Merece una visita.

Tuvimos muy buen dia como podeis ver en las fotos.

Disfrutamos de los monumentos, las vistas del rio, los magnificos palacios, los paseos al lado del rçio y de la animacion de las calles.

Aquí podéis ver una de ellas llena de terrazas.

A la vuelta a Delitzsch los alumnos fueron a la bolera y los profes disfrutamos de una cena de despedida. Pasamos algo de frío pues se celebró en una terraza y sin estufas.

Meli y Rafa parece que están en los Alpes. Hubo otros que cenaron con una manta puesta.

2º día en Alemania: Delitzsch y Leipzig

2010-05-29T18:30:00.004+01:00

En nuestro segundo día en Alemania, por la mañana tuvimos la sesión de trabajo en la que los alumnos de cada uno de los países expusieron el trabajo realizado desde la reunión de España: los folletos de ecoturismo. Mostraron cómo fue su proceso de elaboración y las rutas que se prepararon, que en nuestro caso fueron cinco.

Por la tarde estuvimos en Leipzig que está a 20 km de Deliztsh. Primero estuvimos en uno de los bares-resturantes más antiguos de la ciudad viendo una dramatización de una parte del Dr. Fausto de Goethe y después visitamos el centro de la ciudad a pie.

Observamos que es una ciudad en la conviven de forma armoniosa edificios muy modernos, construidos después de la reunificación de las dos Alemanias para sustituir a edificios antiguos en ruinas, con edificios antiguos, muy bonitos y muy bien restaurados. Vimos una panorámica de la ciudad desde lo alto del edificio City-Hochhaus y comprobamos con gran envidia, que al igual que en Deliztsh, hay grandes zonas verdes distribuidas por toda la ciudad.

Para acabar el día cenamos en un restaurante del que podéis ver la foto más abajo y volvimos a Delitzsch en tren . Hay durante el día trenes entre las dos ciudades cada 20 minutos y de noche cada hora. Ojalá pidiéramos nosotros movernos entre Coruña y Ferrol de esta forma tan cómoda.

Mañana os seguiremos contando un poco más de nuestras experiencias aquí.

Ya estamos en Delitzsch

2010-05-28T14:16:00.013+01:00

Ya llevamos aquí un día y medio. Hoy para recordarnos a Galicia, está lloviendo, pero ayer nos hizo un día estupendo. Visitamos Delitzsch y sus alrededores.

La ciudad de Delitzsch está situada en el estado de Sajonia y tiene alrededor de 25.000 habitantes. Lo que más nos llamó la atención, por ahora, son sus magníficas zonas verdes. A veces no se sabe muy bien si es una ciudad en medio de un bosque o un bosque en medio de una ciudad.

Sus alrededores tienen multitud de lagos que aunque parecen naturales, fueron hasta hace 20 años minas de carbón, hoy felizmente recuperadas para disfrutar de la naturaleza. Esto nos permitió ver como será el aspecto del entorno de la mina de As Pontes cuando haya pasado un cierto tiempo.

Por la tarde tuvimos una fiesta de bienvenida con barbacoa al aire libre.

Last meeting . What a pity!

2010-05-25T16:38:00.002+01:00

Tomorrow morning we will fly to Germany to attend the last meeting of our Comenius Project. We are very happy to go to a new meeting and looking forward to seeing our friends of Estonia, Ireland, UK, Turkey and Germany.
We are going to write in this blog to tell you our trip day a day. We will part at 11 am and hope to arrive at 18:40 pm to Berlin.

Meeting in Germany

2010-05-12T08:41:00.007+01:00

We are very busy with the ecobrochure, Students are preparing several itineraries across our area to present in the next meeting which will held in Delitzsch (Germany) the May 26th .

Paula and Ana is preparing a route by bicicle near Cabo Prior that is a part of a circular itinerary around Ferrol sorroundings; Isabel is preparing the itinerary to san Andrés de Teixido and Rebeca, Blanca, Marta and other students of 4ºESO is preparing the Belelle River and a route from Ferrol to Fragas do Eume.

They are very exciting with the next meeting and looking forward to seeing their friends of other schools

Meeting in Ferrol. 6th March

2010-03-27T00:16:00.003+01:00

Early morning we went to Santiago of Compostela by bus where we visited the Cathedral roofs , the cathedral itself and the places that sorround it. After lunch we went towards La Coruna for visiting Monte de San Pedr0, the Torre de Hércules and the town centre where we had free time for shopping.
After dinner we went back to Ferrol.

Meeting in Ferrol. 5th March

2010-03-27T00:09:00.001+01:00

In the morning each country show the recipes they had prepared.
After that we visited the Dockyards and in the afternoon we went to the Natural Park"Fragas do Eume" .

Encuentro en Ferrol. 4 de Marzo

2010-03-14T21:29:00.013+01:00

Un día muy atareado. A primera hora los alumnos fueron a sus clases mientras los profesores extranjeros recorrían el instituto acompañados por alumnos españoles: Isabel, Varja, Violeta, Diego, Yago, David, Gabriel y Rebeca fueron sus cicerones.

A continuación, en el Salón de Actos, nuestro director D. Guillermo Pedreiro dió la bienvenida a todos los participantes en el encuentro. Un grupo de alumnos preparó una representación donde no faltaron: la música tradicional (Judith y Julián tocaron la marcha del antiguo Reino de Galicia y Sara cantó Negra Sombra), la música clásica (Eva y Elena tocaron una pieza para saxo y piano), la danza clásica (Inés bailó Tears in Heaven y una canción de la banda sonora de Amelie), la música moderna(Sara cantó Hold the line y David la acompañó a la guitarra) o el teatro (grupo de teatro del Instituto). Todo ello fue presentado por Martín Bellón.

Después de tomar un café tuvimos una sesión de trabajo donde los distintos países presentaron como había avanzado la campaña de ahorro de energía.

A la 1 de la tarde nos recibió el Alcalde en el Ayuntamiento. En el acto estuvo también Mercedes Carbajales, concejala de Educación y Cultura. El acto fue muy emotivo ya que como todos sabemos el Sr. Alcalde es un hombre muy concienciado con el medio ambiente y el cuidado de la naturaleza, y animó a todos a llevar adelante nuestro proyecto con el fin de conocer y conservar la naturaleza, de manera que las generaciones futuras reciban nuestro legado en un buen estado.

Comimos en el Instituto y por la tarde nos fuimos de visita a las playas, castillo de San Felipe y regresamos en la lancha.

Los profesores nos fuimos a cenar aunque los profes extranjeros ya casi pedían irse a la cama. No son nuestros horarios los más adaptados a sus costumbres, pero ya sabíamos que tenían que acostumbrarse. También nosotros lo hacemos cuando vamos a sus países, que nos cuesta muchísimo comer a aquellas horas tan tempranas. Aquí nuestra comida y nuestros "caldos" ayudan mucho a esa adaptación.

Encuentro en Ferrol. 3 de marzo

2010-03-14T21:20:00.006+01:00

El miércoles 3 de Marzo recibimos a lo largo de la tarde a los profesores y alumnos de las escuelas participantes. Tuvimos mucha suerte pues todos los aviones llegaron a su hora. Los alumnos españoles esperaron por sus amigos extranjeros en el Instituto y los profesores se alojaron en el Hotel Suizo.

En la foto Annet y María Marx esperando a que Ana y Rebeca terminaran sus clases

Meeting in Spain

2010-03-01T00:29:00.007+01:00

Next tuesday 4th of March, it will held at the IES Concepción Arenal a new meeting of Comenius Project "Life in Harmony with nature". It will attend teachers and students from Estonia, Turkey, Germany, United Kingdom and Ireland

Concurso de recetas

2010-02-25T23:53:00.003+01:00

The recipe winner was: Filled Biscuit (Brazo de gitano) made by María Sandomingo.

FILLED BISCUIT
Ingredients
For the Biscuit paste
- 6 eggs
- 12 spoonfulls of sugar
- 6 spoonfulls of flour
For the infill
- Peach, Strawberry, Apple or any other kind of marmalade, or any kind of cream such as coffee, egg, lemon, chocolate, milk-cream

Preparation
In a bowl place 6 egg whites, and beat until they are very fluffy (if we turn the bowl upside down, they don’t fall). Add the sugar without stopping the beating, next add the yolks also beaten, and next add the flour. Keep beating until the mix is homogeneous.
In a rectangular Teflon mold (or any mold covered with paper or butter so it does not adhere to things) place the mix above and place in the oven at 200 degrees Centigrade, for 20 minutes, until it is golden.
Once outside the oven, spread the infill, and slowly we roll the biscuit until it is totally rolled.
Garnish with fruits and caramel if you want.

Concurso de recetas de cocina

2010-01-24T01:10:00.006+01:00

View more presentations or Upload your own.

Our lessons plan

2009-12-05T10:20:00.005+01:00

You can see our lesson plan in the next adresses:

Environmental study about our ría
http://www.slideshare.net/mjcnavarro/environmental-study-of-the-ra
Our trees http://www.slideshare.net/mjcnavarro/trees-2654689
Topographic map http://www.slideshare.net/mjcnavarro/topographic-map

El meeting en el Diario de Ferrol

2009-11-29T23:42:00.005+01:00

Ferrol, la próxima parada para el Comenius del Concepción Arenal
REDACCIÓN FERROL 26-11-09

Inglaterra, Turquía, Estonia y, la pasada semana, Irlanda. Estos han sido hasta el momento los destinos de los alumnos y profesores del IES Concepción Arenal implicados en el proyecto Comenius 2008/2010 “Life in harmony with nature” (Vivir en armonía con la naturaleza) entre cuyos objetivos figura la promoción de un estilo de vida saludable así como el conocimiento de las diferencias y semejanzas culturales entre los diferentes países participantes, en los cuales tienen lugar las reuniones y encuentros de trabajo.
La ciudad naval será precisamente el próximo punto de encuentro para todos los participantes en esta iniciativa europea. Será en el mes de marzo cuando el centro ferrolano actúe de anfitrión en el que será el penúltimo encuentro de un grupo que precisamente la pasada semana se reunió durante varios días en Irlanda. Hasta allí, y en representación del instituto ferrolano, viajaron en esta ocasión los profesores María José Campello, Teodosio Ramírez y Francisco Gallego, así como las alumnas Paula Pereira, Marta Varela y Blanca Díaz, que tuvieron oportunidad de conocer los lugares más emblemáticos de Dublín.
A través de este programa, lo que se pretende es que los estudiantes adquieran la responsabilidad sobre su propia salud y su entorno y desarrollen habilidades de comunicación al usar otras lenguas.
Los encuentros entre los socios sirven, entre otras cosas, para poner en común los trabajos realizados en cada centro educativo, entre los que se incluye un estudio de alimentación a través de un diario, otro sobre la actividad física, o la creación de un “rincón saludable” con el fin de fomentar entre el alumnado hábitos saludables de vida.
De forma paralela a este proyecto, el IES Concepción Arenal trabaja desde hace varios cursos en la Agenda 21 escolar, basada también en la defensa del medio ambiente y el cuidado del entorno natural.
Campaña
Asimismo, en la actualidad, el centro participa en la campaña “Shoe aid for Africa” promovida por la ONG Humana y el futbolista camerunés Samuel Eto’ o con el fin de reunir calzado para habitanetes de algunas zonas de África, donde este se convierte en un artículo que no está al alcance de muchos. El instituto ferrolano seguirá hasta final de mes recogiendo los zapatos que se deseen entregar.

Reflexiones a la vuelta

2009-11-24T13:02:00.013+01:00

Es hora de hacer un resumen de la visita.
Los irlandeses, parecen muy buena gente, nobles, animados (sobre todo y quizá excesivamente, los fines de semana), parlanchines, muy dados a establecer normas (algunas triviales o excesivas), conducen al revés, les gusta mucho la cerveza (quizá demasiado).
Del clima ya está todo dicho: sol escaso y agua abundante. Fresquito.
El paisaje, muy parecido al gallego. Una importante diferencia: no hay edificaciones que lo estropean. La población muy dispersa. Y hablando de dispersión y como anécdota, notamos una diferencia entre las ovejas (símbolo nacional junto al arpa) irlandesas y las gallegas: éstas andan juntas en rebaño pero allí cada una por su lado.
La comida, mejor que la inglesa, más casera. Destacan los guisos de carne. Los cafés, malos y aguados. Muy grandes (incluso los más pequeños). No había forma de azucararlos. Rica bollería (sobre todo , el "scon").
Decía una dependienta (sevillana) de una tienda que había ido a Dublín a aprender inglés y se iba a volver porque allí sólo hablaba español. En Dublín hay muchos españoles (incluso en esta época): turistas, estudiantes, camareras, dependientas, vagos, .....
Dublín no tiene grandes cosas que ver. Ya sé que no es políticamente correcto pero hay que decir que lo mejor son sus pubs y su ambiente. Hay muchas iglesias, tantas, que algunas las transformaron en pubs. En todos hay actuaciones en directo (mejores y peores, aunque casi todos tocan los mismos temas). Los fines de semana desde la mediodía los grandes pubs son un conglomerado de pantallas gigantes, salas, graderíos, barras, gente multiracial, cada uno viendo el partido que más le conviene (liga de futbol inglesa, irlandesa, española, italiana, irlandesa, rugby, fútbol americano, ...). Todos tienen algo en común: beben cerveza, sobre todo "guiness".
Nos falta hablar de la High School. El sistema, aunque lleno de normas (ya contamos que hay hasta lista de los que sorprenden masticando chicle), parece más abierto que el de aquí. Todos tienen clase de cocina que implica saber manejar también la lavadora y la plancha. Los de 4º pasan un año sin tener exámenes; "sólo" tienen que hacer, al final de curso, un proyecto. Los alumnos no tienen clases fijas. Cambian de aula según la materia. Por las tardes realizan en el colegio multitud de actividades. Un alumno español nos contó que son muy exigentes en Matemáticas.
Bueno, se está haciendo esto un poco largo por lo que aquí rematamos, dejando atrás 6 estupendos días en Irlanda.

El tercer dia

2009-11-22T00:41:00.004+01:00

Como veis no solo fueron las muchachas a la cascada de Powerscourt. Estos son los jardines de la mansion de Powerscourt, unos de los mas bonitos de Irlanda

Por la tarde todos los alumnos asistieron a clases de cocina (una optativa) donde prepararon unas pastas (scones) y despues a otra de baile irlandes.

En esta foto podeis ver que resultado mas bueno dio la clase de cocina.

A las 7 pm asistimos todos, profesores y alumnos, a una cena junto con representantes de educacion y del Consejo escolar municipal.

El tercer día

2009-11-21T18:34:00.007+01:00

Escribimos hoy, con retraso y con prisa, la crónica del viernes (la noche se nos hizo un poco corta). Primero hay que decir que nos equivocamos. Es posible que en Irlanda haga un día entero bueno. Y tocó ayer. Pero basta de hablar del tiempo.

Entre dos sesiones de trabajo, una por la mañana temprano y la otra por la tarde, estuvimos visitando "Powerscourt" que es un palacio con jardines al estilo de los de la Granja de S. Ildefonso: peor palacio pero jardines mejor cuidados. Cerca, comtemplamos una cascada algo mayor que la nuestra de la "Fervenza" en el Belelle. Se me olvidaba, que a media tarde, profesores y alumnos hicieron sus "pinitos" en baile irlandés.

Ya por la noche acudimos todos los profesores y alumnos del Comenius a una cena en un restaurante de Bray, que curiosamente era el sitio del pueblo donde más ambiente había, con actuación en vivo en las terrazas. Luego, al llegar al Hotel nos encontramos con baile, donde estaban concentrados todos los jubilados (con mucha, mucha "marcha") que acuden a Bray para pasar el fin de semana.

Aqui seguimos

2009-11-19T23:51:00.003+01:00

Hola a tod@s. Si, sigue lloviendo (pero mucho). Y lo decimos los gallegos. Pero hay una gran diferencia: aqui no hace buen tiempo pero tampoco lo esperan. A nosotros siempre nos queda la esperanza de que de vez en cuando haya 3 dias buenos.
Bueno, hoy toco dia de trabajo. Las muchachas expusieron el proyecto de "Apagame" (Switch it off). Muy bien. Fueron realistas. No llegaron a ninguna buena conclusion.
Comimos frio y de pie. Visitamos la High School. Bonito y moderno, con talleres de cocina, carpinteria y mecanizado (como optativas). Las clases, cortas, de 35 minutos, parecian amenas.
Alli esta casi todo prohibido. Hasta vimos un registro de los que comian chicle. No sabemos la sancion. Manhana preguntamos. Lo contaremos.
Por la tarde (a las 2) fuimos a visitar el monasterio de St Kevin en Glendalough. No fuimos a luchar contra los elementos. Parece que alguien vio ranas volando. De todas formas, el sitio, en el interior de un parque natural debia ser muy bonito. De paso para casa u hotel paramos en un "shopping" muy irlandes. Las muchachas a la bolera y los profes a la piscina del hotel. Cenamos bien, junto a la playa en Bray, y ahora escribimos esta cronica del dia.

Ya llegamos a Irlanda

2009-11-18T23:53:00.025+01:00

Llegamos a Dublin. No hay novedad: Llueve. Nos instalamos en el Hotel de Bray y las muchachas con sus respectivas familias. Nos dimos una vuelta bajo la lluvia. No tuvimos mas remedio que refugiarnos en un pub. Casualmente Irlanda se jugaba contra Francia la clasificacion para el Mundial. Por lo tanto, los pubs a tope. Nosotros nos tomamos una Guiness. Gol de Irlanda. El pub comenzo a hervir. Nos fuimos en el descanso a cenar (no se dice donde). A la vuelta, Francia empato con la mano. Robo descarado.

Imposible oir musica irlandesa, hoy solo futbol. Volvemos para el hotel, que el dia ya se hizo muy largo. Sigue lloviendo. A ver manhana.

PD: Si no se entiende muy bien el texto, es que nosotros no entendemos el teclado del ordenador de la sala "business" del hotel. La enhe y los acentos estan missing.

Web report generator is ready

2009-11-16T21:44:00.001+01:00

Web report generator is ready to use in this web site:

Click in the image to go the web site.

New meeting in Ireland

2009-11-14T02:13:00.007+01:00

Map of the counties of the Republic of Ireland

Next week the teachers Paco Gallego, Teo Ramirez and Mª José Campello together with the students of 4 º of ESO Paula Pereira, Blanca Díaz and Marta Varela are going to attend to a new meeting of the Comenius Project in Ireland.

They are going to visit The Coláiste Chraobh Abhann school situated in the village of Kilcoole in Wicklow county, Southeastern Ireland, not too far from Dublin.

We are looking forward to meeting all the Comenius team again.

Apágame

2009-11-04T00:22:00.005+01:00

Campaña de aforro enerxético ¡APÁGAME! SWITCH IT OFF!

2009-11-03T23:17:00.007+01:00

Desde hace tres semanas estamos haciendo un estudio del consumo energético en el Instituto y en las casas.
Este lunes comenzamos una campaña de ahorro de energía con el lema ¡APÁGAME! invitando a toda la comunidade escolar a no malgastar la energía:

apagar las luces si hay luz natural y no son necesarias.
apagar los ordenadores si no los vamos a usar
no dejar conectados los cargadores de móviles, cámaras de fotos, etc
no abrir las ventanas si está la calefacción encendida
apagar todos los aparatos que tienen LEDS y que puedan quedar encendidos cuando están enchufados (consolas, pantallas, TV, vídeos,...)

Los alumn@s del equipo (Ana, Paula, Marta, Blanca, Isabel, Alberto, Tania, Rebeca y Jennifer) colocaron pegatinas en todos los enchufes y posters en diferentes puntos del Instituto.
El colectivo LAPIS VERDES montó una exposición en la biblioteca titulada AFORRANDO ENERXÍAS
En el hall del Instituto se puede ver una presentación animándonos a apagar luces, ordenadores, ..
Esperamos concienciar a tod@s de la necesidad de ahorrar energía y de esta manera colaborar en dejar un mundo mejor para las generaciones futuras.

Último día en Estonia

2009-09-24T22:22:00.018+01:00

Desafortunadamente los días de estancia en Estonia han llegado a su fin. El día 19 fué nuestro último día allí, pero fué bastante intenso. Por la mañana lo primero que hicimos fué dar un paseo por Kethna en el que pudimos disfrutar de la naturaleza en estado puro, tal como podeis observar en la foto.

Hacia media mañana fuimos a visitar el museo Javarkandi, dedicado al vidrio y que está instalado en una antigua fábrica de vidrio y que cuando estaba en funcionamiento abastecía a grandes zonas de la URSS.

Después de comer en el Pub Nomme, que está en una antigua casa de labranza restaurada, dimos un paseo por Rapla y a media tarde nos fuimos hacia Tarsi que es una zona de recreo construida totalmente en madera.

De camino a Tarsi paseamos por una zona pantanosa cercana en la que se puede disfrutar de un paisaje bastante exótico.

Para acabar el encuentro en Estonia hicimos una barbacoa en Tarsi y acabamos bailando, todos juntos profes y alumnos bailes típicos de los cinco países participantes en el proyecto

Dejamos Estonia con pena pues hemos pasado unos días estupendos e inolvidables. Felicidades a los profesores y a los alumnos estonios, de Parnu y de Kehtna por la muy buena organización del encuentro. Nos veremos de nuevo en Irlanda en noviembre.

Ahora estamos en Kehtna

2009-09-18T22:45:00.010+01:00

Esta mañana, después de visitar la granja-museo C.R. Jakobsom en Kurgia que podeis ver en la foto, llegamos a la Kethna Pohikool, la segunda de las escuelas estonias que participan en el proyecto. Nos recibieron un grupo de alumnos vestidos con trajes típicos estonios.

Después de comer en la escuela, tuvimos la segunda reunión del proyecto en la que vimos las películas de cada uno de los países. La mejor la nuestra, por supuesto. Presentamos también nuestro web site report generator, que gustó mucho, en el que podremos recoger datos de la alimentación de los alumnos de todos los países participantes y comparar los resultados.

Para acabar el día, cenamos todos los profes juntos y jugamos con los ingleses una partida de billar, que cómo no podía ser de otra manera, igual que en la batalla de Brión, ganamos.

Hasta mañana, que seguiremos dándoos cuenta de nuestros días por aquí.

Ya estamos en Parnu

2009-09-17T21:54:00.009+01:00

Por fin estamos en Parnu, la primera de las ciudades que vamos a visitar en Estonia. La escuela que participa en el proyecto de esta ciudad se llama Koidula Gymnasium. En la foto nos podeis ver llegando a la escuela. Después de visitar la escuela tuvimos la primera de las reuniones del proyecto en la que pusimos en común los resultados de la actividad que realizamos con el podómetro y programamos nuevas actividades a realizar hasta la reunión de Irlanda en noviembre. En la foto nos podeis ver trabajando duramente, pero eso sí siempre con café, bollos y fruta, invitación de los amables profesores de esta escuela.

Comimos en la cantina de la escuela y por la tarde hicimos un tour por Parnu caminando, guiados por los alumnos. Un de los lugares más bonitos es la magnífica playa que es visitada en verano por muchos finlandeses, suecos y rusos que pasan aquí sus vacaciones.

Mañana por la mañana visitaremos una granja-museo y después saldremos hacia Kehtna a media mañana.

En cuanto podamos os seguiremos poniendo al tanto de nuestras andanzas por el norte.

Continúa el viaje ... (nos vamos a Tallin)

2009-09-16T22:27:00.004+01:00

Despues de un relajante descanso nocturno y con las pilas cargadas... nos hemos decidido por visitar todo lo que podamos la ciudad de Estocolmo. Así que a las 7:00 de la mañana nos hemos puesto en marcha... (aquí ha amanecido a las 5:00 am, ¡eso nos han dicho... !)

El trasiego de gente a esta hora casi todo el mundo en esta ciudad se desplaza en bicicleta en los carriles habilitados para ellos y en los que pueden... pues aunque practicamente los comercios no comienzan a funcionar hasta las 10:00 de la mañana las empresas a las 8:00 ya están a pleno rendimiento.

El paseo ha sido largo pues hemos aprovechado hasta el último minuto antes de embarcar en el aeropuerto hacia Tallin.

A propósito ya estamos aquí en Parnu (Estonia: a 140 km al sur de Tallin). Pero no hemos visto nada más que el autobús, el centro escolar, los demás compañeros del comenius y a las dos familias que acogían a Rebeca y Tania.

Todo ha resultado muy bien y ya estamos en el hotel.

Hemos cenado con Charlotte y Paul (profesores ingleses), el día ha sido tan largo y agitado que esto lo estoy escribiendo desde la cama de la habitación empezaré a dormir en cuanto ponga el punto final, pues mañana la jornada comienza a las 7:30 para desayunar y ... bueno ya os lo contaremos....

Hasta mañana desde Estonia...

Camino de Tallin (Estonia)

2009-09-16T21:56:00.004+01:00

Despues de un largo viaje en avión... y de camino a Tallin (capital de Estonia) hemos realizado una pausa en Estocolmo (capital de Suecia), prometemos un amplio reportaje fotográfico realizado por los profesores del centro...

Para muestra:

Era la primera vez que todos los integrantes del viaje visitaban esta ciudad y es un muy buen destino para una visita más profunda, pues con un par de horas solo hemos podido ver lo más próximo al hotel.

Es importante destacar que Estocolmo está constituida por islas unidas entre si por una gran cantidad de puentes lo que la hace muy atractiva y visitable tanto por tierra como por el agua...

La oferta de transportes dentro de la ciudad es muy amplia, contando con trenes, metro, autobuses, barcos, lanchas, ferrys ...

2009-09-13T21:48:00.004+01:00

Next tuesday the teachers Mª José Leira, Miguel de Castro and Amelia Peralta and the students Rebeca Cortizas and Tania Deive are going to attend a new meeting of the Comenius Project in Estonia. We will visit two cities, Parnu in the South-West coast and Kethna, a inland city situated in Rapla County.

Through this blog we will share these days with all of you.

Route walking and by boat

2009-06-25T18:54:00.006+01:00

Last monday we did a route around the ría (estuary) of Ferrol by boat and walking. We visited San Felipe Castle and we walked from there to the San Carlos Battery in the mouth of the ría.
Our ría has a narrow channel of entrance and in the mouth has several defensive constructions builted in the 18th century. There are seven coastal batteries along the entrance to the Ferrol estuary. Most were installed in the 1730s, as an initial stage in the construction of the Dockyards. The Battery of San Carlos (1772) was the last to be installed.

We saw the new outer harbour and inside we could see the different industries located on the border and the environmental problems related with their constrution and operation.

Pedometer activity (14 years)

2009-06-25T18:29:00.007+01:00

Results (average per day) of the pedometer activity with the students of 14 years :

Boys: 6481aerobic steps; 16641 steps; 8,3 km; 290 kcal. Only the 37 % are aerobic steps

Girls: 4067 aerobic steps; 12733 steps; 11,3 km; 513 kcal. Only the 29 % are aerobic steps.

They walked a lot but the number of aerobic steps is low.

Next meeting in Estonia (September)

2009-06-10T18:50:00.005+01:00

Next meeting will held in Estonia from 16th to 20th of September. We will visit two schools one in Parnu and another one in Kethna.

You can visit the school web pages. The problem is the language, the estonian language is difficult for us.

Photo of Kethna Pohikool

http://koidulag.edu.ee/uudised.html

http://www.kehtnapk.edu.ee/

Meeting in Turkey

2009-06-03T23:54:00.002+01:00

Nuestro último día

2009-05-30T21:20:00.009+01:00

Para terminar nuestra estancia aquí nos llevaron a Pérgamo (Bérgamo) la cuna del pergamino, la ciuda del expolio y de Galeno.

Nos hubiera gustado ver el altar de Zeus pero fue imposible porque como todos sabéis se encuentra en el Museo de Pérgamo(Berlín).

A pesar de que estas ruínas no son comparables con lo que vimos en Éfeso dejan ver la importancia que tuvo esta ciudad en la antigüedad.

Aprendimos mucho sobre el origen de la psicoterapia ya que en el Asclepión, centro médico de la antigüedad, donde trabajaba Galeno aplicaban estas técnicas.

Después de comer visitamos varias mezquitas y a última hora de la tarde cenamos en un restaurante situado en un espacio natural, Kozak Plateau, formado por un inmenso pinar de pino piñonero.

Nos vemos el lunes.

María José Campello y María José Leira

Presentando nuestro trabajo

2009-05-30T20:52:00.004+01:00

El viernes fue un día con mucho trabajo. Visitamos la escuela de Yenifoça que estaba completamente revolucionada con la presencia de tantos alumnos y profesores extranjeros.
Fuimos recibidos por una gran parte del profesorado y pudimos darnos cuenta de la hospitalidad turca.
Es una escuela pública situada al lado del mar con un jardín cuidado por los alumnos donde cada clase tiene su "leiriña" y cuida según sus capacidades. El trabajo llevado a cabo en este jardín forma parte de nuestro proyecto.
Después fuimos recibidos por el alcalde y presentamos nuestros trabajos en el centro de cultura de Foça.

La entrada fue pública. Posteriormente nos reunimos solamente los profesores para evaluar lo realizado hata el momento y establecer las líneas a seguir a partir de ahí así comoconcretar los próximos encuentros. El próximo encuentro será en Estonia del 17 al 22 de Septiembre.

Después de un día agotador acabamos cenando en un restaurante del puerto de Foça disfrutando de una noche estupenda.
Ana y Marta se fueron a Yenifoça a terminar de pasar la tarde.
María José Campello y María José Leira

El delta del Gediz

2009-05-28T21:28:00.010+01:00

Hoy fue como si estuvieramos viendo un documental de la 2. No faltó de nada, flamencos, pelícanos, salinas, flora autóctona, tigres, la sabana africana entera, etc. A la hora de la comida volvimos a la realidad con un picnic turco que como supondreis tampoco fue como en España. Y ahora os vamos a dar mucha envidia: de regreso al hotel nos pudimos dar un baño en el Egeo contemplando la caída del sol. Os mostramos algunas fotos.

María José Leira y María José Campello

Visita a Éfeso (27 Mayo)

2009-05-28T17:15:00.009+01:00

Es asombroso que se mantenga en pié una ciudad tan antigua. También es sorprendente la importancia que debían tener los libros para dedicarle un espacio tan maravilloso y tan delicadamente tallado como el que podeis ver en la foto, la Biblioteca de Celso.

Ya os contaremos nuestro viaje en bus hasta Éfeso, no tiene desperdicio, pero podéis ir saboreando como era la estación de autobuses de Éfeso, y la conversación que tuve con el director.Seguro que a más de uno se le pondrán los dientes largos viendo esta foto del bazar de Izmir. Reíros vosotros de los laberintos.

Y para los que os gustan las delicias turcas, mirar cuantas...

En la próxima entrada os hablaremos de nuestra visita al delta del Gediz

María José Leira y María José Campello

Meeting Turkey

2009-05-26T21:51:00.008+01:00

Despues de una carrera acelerada por el aeropuerto de Estambul con el fin de llegar a tiempo al vuelo de Izmir, aquí nos teneis paseando la nocturnidad de esta ciudad. No muy concurrida a estas horas, sobre todo por mujeres, aunque nos permitimos unas cervezas, unas olivas especiales y fuimos invitadas a cerezas, por cierto todo estupendo.

La temperatura y la noche eran tan agradables que llegamos hasta el mar donde gracias a que unos jovenes nos llevaron hasta allí, pudimos contemplar dos de los monumentos más importantes de la ciudad: la Torre del Reloj que podéis ver en la foto y una mezquita preciosa.

María José Leira y María José Campello

Rafting

2009-05-21T22:48:00.008+01:00

El 13 de Mayo, alumnos del 2º Ciclo de la ESO realizaron en el río Ulla una actividad de "Rafting", organizada por el Departamento de Educación Física

Healthy break at school

2009-05-07T15:37:00.002+01:00

A group of students of 3rd of ESO are doing a proposal of a healthy break at school.

Meeting in Turkey

2009-04-22T15:23:00.002+01:00

Next month from 26th to 31st will hold a new Comenius meeting. This time the meeting will hold in Yenifoça near Izmir.
We will go two teachers and two students.

La noticia en el DIARIO DE FERROL

2009-04-03T10:22:00.006+01:00

ENCUENTRO
El Concepción Arenal participa en Inglaterra en una cita de intercambio
Redacción FERROL

María José Campello, Faustino Seco y Amelia Peralta son un grupo de profesores del lES Concepción Arenal que en septiembre de 2008 pusieron en marcha un proyecto, junto a dos alumnos de 1º de Bachillerato, Isabel Vivero y Gabriel Bescós, que bajo el nombre de "Life in harmony with nature" promueve el intercambio de ideas y la organización de actividades conjuntas con escuelas de otros cinco países, estos son: Estonia, Alemania, Irlanda, Turquía e Inglaterra.Hace unos días viajaron a la North Halifax Grammar School, ubicada en Inglaterra, para asistir a su primer encuentro con las otras escuelas del proyecto. En total fueron 25 los profesores y alumnos procedentes de los diferentes países mencionados los que acudieron a la cita y otros tantos ingleses los que los acogieron en sus hogares. Durante los cinco días que pasaron allí todos los participantes en el programa aprovecharon para conocerse y poner en común el trabajo que llevan realizando hasta la fecha. De esta manera, cada escuela dio a conocer su vídeo de presentación en el que mostraba tanto su centro como la zona en que estaba ubicado y el estudio de la actividad física de sus alumnos.Además, también tuvieron tiempo para programar futuras actividades como la realización de un estudio de la alimentación de los estudiantes de cada escuela. Por último, programaron prÓximos encuentros, ya que, según marca el proyecto, deben organizar una reunión en cada país participante. Así, decidieron que el siguiente encuentro tendrá lugar en Yenifoca, en Turquía, el próximo mes de mayo y que en marzo del próximo año 2010 se reunirán en Ferrol.

Imagen del encuentro en la North Hallfax Grammar School de Inglaterra

Meeting in United Kingdom

2009-03-29T22:35:00.006+01:00

We are back from the Comenius meeting in England in Halifax. We enjoyed very much.
The teachers and students of differents countries spent a good time together and showed each other the work that they did until now. We visited Halifax, Haworth and York.
Our special thanks to Charlotte and the other teachers and to the host families. We are looking forward to meet you all in Turkey in May.
We will have a meeting next moday 31th March, where we will show the pictures and talked about the journey to the other teachers and students.

Un estudio revela que la juventud española cada vez hace menos deporte.

2009-03-03T23:46:00.005+01:00

Publicado el 25 de febrero de 2009 en la Revista "Consumer"

España es uno de los países menos deportistas de Occidente. Sólo uno de cada tres ciudadanos practica algún deporte. Un nuevo estudio así lo certifica y advierte del "efecto contagio" entre la población juvenil; desde 1995 ha caído un 20% el número de jóvenes aficionados a la práctica deportiva.
El informe, titulado "Deporte, salud y calidad de vida", ofrece datos a partir de una encuesta a 2.000 personas. De ellas, sólo el 36% dijo realizar "algo" de ejercicio de vez en cuando. Sólo el 25% afirmó hacer deporte tres o más veces por semana. Este último es uno de los porcentajes más bajos de Europa. Hay países como Finlandia o Suecia que lo multiplican por dos o por tres.
Un 15% de los encuestados admite no tener ningún interés en el ejercicio físico. A seis de cada diez, sin embargo, les gustaría ejercitarse, pero no lo hace, o al menos no tanto como quisiera. En cuestión de género, las españolas son todavía más sedentarias que los varones (cuatro de cada diez practicantes deportivos son mujeres).
Por edades, los jóvenes son el colectivo con mejores niveles de práctica deportiva; entre los 16 y los 34 años hace ejercicio regular el 52% de la población, aunque esta cifra supone un retroceso.
Entre 1995 y 2008, el porcentaje de la juventud sedentaria ha aumentado un 20%. Falta de tiempo es lo que alega casi el 60% de los jóvenes.
Nivel económico
El informe precisa que el nivel económico y la situación laboral inciden a la hora de hacer ejercicio o no, y otro tanto ocurre con el perfil educativo. Practican más deporte quienes tienen cuentas más saneadas, empleos de mejor calidad y mayor nivel de estudios. El perfil del practicante deportivo español es el de un joven, con trabajo, y también aquellos cuyos padres o abuelos hacían o hacen ejercicio porque es una costumbre hereditaria. El 80% de quienes se habituaron desde pequeños a la práctica deportiva, la mantienen de adultos.
En cambio, son menos dados al deporte parados, mileuristas y pensionistas. Asimismo, ser ama de casa, persona separada, divorciada o viuda también son factores "de riesgo" de sedentarismo.
Para cambiar este panorama, los autores del estudio proponen una nueva Ley de Deporte, reforzar la práctica deportiva en todos los ciclos educativos, e instan a las empresas a abrir instalaciones deportivas propias o concertadas para sus empleados, lo que evitaría muchas bajas laborales y "aumentaría el rendimiento y la productividad laboral". Algunos estudios cifran en 600 euros el ahorro que puede dispensar a la empresa un trabajador deportista. También sugieren crear la figura del médico deportivo en la asistencia primaria, como medio para fomentar este hábito entre la población.

Analyzes of exercise and fitness questionnaire

2009-02-18T13:03:00.012+01:00

We have some results of the exercise and fitness questionnaire that the students had filled in. You can see them in the next diagramm.

Volando sobre FERROL

2009-02-05T20:29:00.006+01:00

Teo Ramírez nos ha confeccionado este vídeo sin subirse al avión, sin salir de casa, con la ayuda de Google. Ideal para los que tienen pánico a los aviones y quieren conocer la ría a vista de pájaro.

Juegos populares / Teatro

2009-01-14T11:52:00.008+01:00

El último día de clase del trimestre pasado (19 de Diciembre), el IES Concepción Arenal organizó una serie de actividades de juegos populares y teatro-música, que se desarrolló con una gran participación de los alumnos y profesores.
Aquí pueden verse dos vídeos correspondientes a dos de los juegos realizados (carrera de sacos y tiro de cuerda):

Students making the film

2008-12-17T23:00:00.016+01:00

En el mes de octubre los profesores Miguel de Castro, Amelia Peralta y María José Campello tuvieron la primera reunión con un grupo de alumnos interesados en participar en la elaboración de un vídeo de presentación del instituto y la ciudad.

Desde el mes de octubre se vinieron celebrando diferentes reuniones entre ellos para elaborar el guión.

En la última reunión celebrada el 19 de diciembre se repartieron los papeles que cada alumno iba a realizar dentro del vídeo.

Mida su huella de carbono

2008-11-25T23:51:00.007+01:00

Por vergüenza no voy a contar el resultado que he obtenido en este test pero no me imaginaba que iba a ser tan malo, la verdad.

Mejor fotografía sobre desarrollo sostenible

2008-11-04T20:53:00.007+01:00

Benoit Aquin, fotógrafo canadiense, ganó el premio Pictet por este trabajo sobre la desertización en China. Es un premio de fotografía dedicado al desarrollo sostenible, dotado con 63.000 euros. El tema de 2008 fue el agua.

Autumm in Ferrol

2008-11-03T23:16:00.003+01:00

Páxina web común a todos os centros

2008-10-31T18:27:00.007+01:00

Hai aberta xa a páxina web do proxecto, a dirección é:

http://vle.nhgs.co.uk/Comenius

Nesta páxina poderemos acceder tanto profesores como alumnos para presentar os nosos traballos, chatear, subir vídeos, fotos, etc.

O proxecto

2008-10-16T22:01:00.000+01:00

Dirixido a alumnos do 2º ciclo da ESO. Desenvólvese durante dous anos. Participan 7 Centros de 6 países europeos.
OBXECTIVOS
Aprender a vivir en termos de sostibilidade. Promover o ecoturismo nas rexións próximas a cada escola. Promover un estilo de vida saudable e coñecer as semellanzas e diferencias culturais. Promover a aprendizaxe interdisciplinar e o intercambio de métodos de ensinanza entre os participantes.
AREAS QUE ABARCA
Xeografía. Educación Física. Artes Plásticas. Linguas estranxeiras Bioloxía. Educación medioambiental. Educación para a saúde.
Todo o traballo implicará a utilización das tecnoloxías da información e comunicación.
IMPACTOS
1.Os estudiantes: Adquiren a responsabilidade sobre a súa propia saúde e o seu entorno. Desenvolven habilidades de comunicación ao usar outras linguas. Aumentan as súas habilidades resolvendo problemas, tomando decisións, traballando en equipo e usando as tecnoloxías da información e comunicación.
2. Os profesores: Desenvolven habilidades para dirixir proxectos.
3. Os pais: Toman conciencia da responsabilidade adquirida para sí mesmos e os seus fillos ao promover vida saudable na casa. Establecen relacións máis cercanas co instituto.
4. As escolas: Toman conciencia do seu contexto ambiental relacionándoo co do seu entorno. Melloran a comunicación e motivación profesor-alumno.
5. A sociedade: Desenvolve un coñecemento do ambiente natural e urbano e participa en actividades para sostelo e promocionalo. Establece e mellora relacións coa escola e os países participantes.